基礎樂理:音程 Interval(一)
                      by Skyler


學習樂理也算是玩音樂的一種樂趣,而樂理卻又有點像在玩數學遊戲,
在最基本的樂理認知上,我們首要學習的應該就是音程了,對音程有完
全的了解後,會在我們學習樂理上有很大的幫助,在下面我們將會對音
程有完全的解說.
音程(interval)就是兩個音之間的距離,而這中間又包含了兩種聲音
的形式,和聲(harmonic)和旋律(melodic),和聲就是有兩個不同音程
的音同時發出聲響,當然兩個以上的音也是,這就像是彈一個和弦或者
是人的和聲.旋律方面則是指一連串的單一個音發出聲響,這就造成了
旋律的線條.

和聲                         旋律
---------------------------|----------------------------------
T--------------------------|----------5-----------------------
A--2-----4------5------9---|------7----------5----------------
B--4-----5------7------10--|--5----------7--------------------
---------------------------|----------------------------------
---------------------------|----------------------------------

半音,半音為音程中最短的距離,在吉他的指板上剛好是相鄰的兩個音.

全音,為兩個半音的相加,所以他們在吉他的指板上是中間空了一個格子.

半音                            全音
------|----------|-----------||--------|----------|------------
-1--2-|----------|-----------||--1--3--|----------|------------
T-----|----------|-----------||--------|----------|------------
A-----|----------|--5--6-----||--------|----------|----5--7----
B-----|------0---|-----------||--------|------0---|------------
------|---4------|-----------||--------|---3------|------------

了解上面的關係後,我們還得會正確的講出來其中的術語才能夠和別人
溝通,當C到D時,我們可以講這中間相差了一個音程,當C到E時,則講相
差了三個音程,這得將第一個音和最後一個音都算進去,所以C到E就這
樣算的,CDE 三個音,所以說相差了三個音程,就是大家所講的三度音.
這時候我們就可以了解什麼是八度音了,從C到高音一點的C剛好有八
個音,CDEFGABC如此,同樣的四度音就是跨越了四個音符,像DEFG,就可
稱四度音.這用五線譜來看將會更容易了解.

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                                     O
------------|--------------|-----------------|---------------

------------|--------------|-----------------|---------O-----
                   O
------O-----|--------------|-----------------|---------------
                                                  O
 -O-           -O-            -O-

C到D,兩度音.  C到E,三度音.  C到高音C,八度音.   D到G,四度音

本篇最後要來介紹的是大調音階(Major Scale),這也算是一個公式,
大調音階就是長這個樣子- 全 全 半 全 全 全 半-,全既是全音,半
則是半音,現在就讓我們來看看C大調(C Major Scale).

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                                       O
---------------------------------O--------------|
                            O
-----------------------O------------------------|
                  O
------------O-----------------------------------|
       O                                            
 -O-       
  C    D    E     F    G    A     B    C
    全   全   半    全   全   全    半